Maestros de Michoacán exigen la renovación de la Sección 18 del SNTE, la desaparición de la USICAMM y cambios para fortalecer el sistema educativo.
Este 15 de julio de 2026, el denominado Proyecto de Unificación y Regularización Sindical y Educativa del magisterio michoacano presentó un posicionamiento político en el que demanda una reestructuración profunda en el sector educativo del estado.
Entre sus principales exigencias destacan la democratización de su representación sindical y un alto a las trabas administrativas que afectan a los docentes en las aulas.
La organización hizo un llamado a las autoridades federales y estatales para atender rezagos históricos y dar certidumbre laboral a miles de trabajadores de la educación.
Elecciones en la Sección 18 del SNTE: exigen un interlocutor legítimo
El punto central del pronunciamiento es la exigencia dirigida al líder nacional del SNTE, Alfonso Cepeda Salas, para que intervenga de manera inmediata y emita la convocatoria para renovar el Comité Ejecutivo de la Sección 18 en Michoacán.
Los integrantes del movimiento señalan que el magisterio estatal necesita, de manera urgente, una dirigencia legal y legítima que sea electa mediante el voto universal, libre, directo y secreto. Aseguran que la falta de una representación formalmente reconocida por los gobiernos federal y estatal debilita la defensa de los derechos de los trabajadores frente a la Secretaría de Educación en el Estado (SEE).
Fin a la USICAMM y mayor poder de decisión en las escuelas
En el ámbito administrativo, el proyecto demanda que se concrete la eliminación de la USICAMM, en congruencia con los compromisos expresados por la presidenta de la República, la Dra. Claudia Sheinbaum Pardo. Exigen el diseño de nuevos lineamientos de ingreso y promoción que de verdad tomen en cuenta la realidad de los planteles.
Asimismo, los docentes criticaron la actual centralización de los trámites en el estado. Denunciaron que los niveles de Educación Básica y Media Superior operan hoy como "simples departamentos de quejas" que retrasan el funcionamiento de las escuelas. Ante esto, proponen que los directores, supervisores y jefes de departamento tengan la facultad oficial para resolver problemas de personal, cambios de adscripción y ascensos de manera directa.
Demandas clave del posicionamiento:
- Homologación salarial: Igualar los salarios, prestaciones y ascensos entre los trabajadores con plazas estatales y federales, además de regularizar a quienes llevan más de tres años realizando funciones de dirección sin el nombramiento definitivo.
- Respeto a la diversidad: Promover un sindicalismo incluyente que termine con el hostigamiento laboral o la marginación de los docentes por sus posturas políticas o ideológicas.
- Freno a la corrupción: Respaldar a directivos y supervisores para que ejerzan su función con autoridad, combatiendo el acoso y las irregularidades en los centros de trabajo.
- Alianzas estratégicas: Mantener la apertura para colaborar con distintos sectores sociales en beneficio de la estabilidad y el desarrollo educativo de Michoacán.
El Proyecto de Unificación y Regularización Sindical y Educativa cerró su mensaje invitando a los trabajadores de la educación de todo el estado a sumarse a este esfuerzo y firmar las actas de adhesión para consolidar un frente común en la entidad.
Redacción / La Voz de Michoacán