Académicos de la UMSNH piden intervenir en la reforma constitucional para asegurar la autonomía y derechos universitarios
Morelia, Michoacán.- Un grupo de académicos nicolaitas solicitó al Congreso del Estado de Michoacán, participar en el proceso de reforma constitucional para la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH).
A través de un documento que enviaron a esta redacción, los catedráticos nicolaitas hacen distintas observaciones al proyecto de reforma constitucional y, además, señalan que de no consultarlos, se violentaría la autonomía universitaria.
Parte del documento, a continuación:
“Como integrantes de la comunidad universitaria no podemos aceptar la reforma constitucional en los términos en que se plantea, puesto que nos obligaría a aceptar modificaciones al marco normativo vigente y a los derechos adquiridos sin saber la manera en que éstos se verán afectados, ya que esta reforma no genera la certeza jurídica necesaria.
Consideramos que a esta iniciativa con proyecto de Decreto le falta claridad, al contener vacíos y ambigüedades que permitirían interpretaciones diversas que no garantizarían la democratización ni los derechos, presentes y futuros, de los tres sectores de la comunidad universitaria.
Sirva como ejemplo de esta ambigüedad el procedimiento de elección de la rectora o rector que se plantea en la Exposición de Motivos; se señala que se tratará de “un proceso democrático y transparente”, pero por otra parte se menciona a la Comisión de Rectoría, sin aclarar si mantendrá sus funciones actuales.”
Los catedráticos también hacen un señalamiento sobre el tema de jubilaciones y pensiones, al destacar que no se tiene claridad en la redacción “al sólo excluir a ‘las jubilaciones y pensiones concedidas con anterioridad al presente Decreto’.”.
Se debe destacar que en el Congreso del estado, ya hubo un acercamiento entre diputados y profesores de la Universidad Michoacana; sin embargo, no se dejó claro si habrá o no una consulta a la comunidad universitaria al respecto de la reforma constitucional, de ahí, que los catedráticos nicolaitas insistan en que se tomen en cuenta las observaciones hechas a través de documentos y de manera presencial.
